ELECTRICAL CIRCUITS

What is an electrical circuit?
Its a closed pathway trhough which electrons flow

Key words:

Voltage: Its the electrical charge of a battery or power supply. Volts (v)
Current: Its the flow of electrons in the circuit. Amperes (amps)I
Resistor: Its a component that opposes to the flow of electrons (R)

Ley de ohm
V: I x R
I: V/R
R: V/I

PERIODO 2

Periodo 2

Pregunta problematizadora: ¿Por qué pueden los robots con sensores ser útiles en el futuro?

Competencias:

-Tengo en cuenta principios del funcionamiento y criterios de selección, para la argumentación eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entorno.

Componentes:

-Circuitos eléctricos

-Robotica (Robot seguidor de luz)

Niveles de desempeño:

-Identifica los componentes de un circuito eléctrico, los diferencia y nombra sus funciones

-Presenta un modelo de circuito que permita solucionar problemas cotidianos

-Propone algoritmos que permita desarrollar un modelo robótico seguidor de luz con el objetivo de promover cambios e innovación 

programacion

cpp.sh/6add3

TECNOLOGÍA

COMPETENCIAS DEL AREA
1. Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado

COMPETENCIAS CIUDADANAS
1. Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para superarlo
2. Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupos se manejen de manera pacífica y constructiva mediante la aplicación de estrategias basadas en el dialogo y la negociación

COMPETENCIAS LABORALES
1. Identificar, ubicar, organizar, controlar y utilizar en forma racional y eficiente los recursos disponibles, en la realización de proyectos y actividades

COMPONENTES
1. Programación
2.  Ciclos (para y mientras)
3. Vectores y matrices

DESEMPEÑOS
1. Identifica los comandos e interpreta los procedimientos que requieren para realizar un algoritmo que cumpla con las exigencias planteadas
2. Argumenta la necesidad de utilizar ciclos en la creación de programas que cumplan con los estándares de calidad solicitados
3. Analiza algoritmos creados previamente con el fin de identificar errores y proponer alternativas de solución

SITUACION PROBLEMA:  ¿Por que se cree que la programación es necesaria para las carreras universitarias a futuro?

DIAN

-What is the DIAN?
National taxes and costumes department
- When was the DIAN founded?
The DIAN was founded in 1993 as a result from a merch of the DIN and DAN
- Who is the legal representative of the DIAN?
Is the general director and is appointed by the president of the republic
- Where is the head cuarters?
Is in Bogota and is represented in 42 cities and towns in Colombia
- How can the DIAN get assets?
It can receive assets by titled or acquired
- Why does the DIAN exists?
It exists to protect the national economic public order and the fiscal security
- What are the DIAN functions?
Administration, control, supervisión, managment
- What are the processes the DIAN follows?
The strategic process, the mission process, support, evaluation.

HOW DOES THE RADIO TRANSMISSION HAPPEN?

AM: Amplite modulation - KHz
FM: Frequency - MHz

MODULATION: Is the process of putting information in understandable ways to transmit information
DEMODULATION: Is the process to interpret and understand the information that in being transmitted
 TRANSMITTER: Modulation
RECEPTOR: Receiver

https://www.youtube.com/watch?v=sRX2EY5Ubto
video

RADIO FREQUENCY SIGNALS: are made above electric and magnetic waves

CONDITIONALS

EQUILATERO: Todos los lados son iguales a=b, b=c, a=c
ESCALENO:  a!=b, b!=c, a!= c
ISOSCELES: Cuando no cumple ninguna de las otras dos.

!: NOT
&: AND